金龙初一年级以“改变教师观念，提高课堂效率”为宗旨，在深入总结反思期中考试的基础上，积极组织各学科骨干教师进行集体协作攻关。
一是强化集体备课。2020级金龙初一各备课组严格落实学校集体备课制度，强化集体备课，做到定时、定点、定主备人、定知识体系、定典型例题设计、定能力方法目标设计、定巩固性习题训练等内容。每次备课活动定一名主讲人，并精细化主讲内容，主要包括讨论并总结上周所学内容的重点、难点，商讨并制定下周新课的教学计划，讨论并落实单元测试卷、期中、期末考试卷的命题与审题工作，讨论周六延时课的讲课内容，制定教学计划等。
二是坚持集体备课与自主备课相结合。个人备课在集体备课的框架要求下，首先明确每周的授课计划、重难点、作业的布置和落实等情况，然后依据所教班级的不同情况，进行自主整理和完善，以达到“规定动作讲规范，自选动作求创新”。
备课工作中，备课组坚持集思广益，统一教学方案，强化切磋研讨，重视讲练结合，稳步提升备课质量。
三是认真落实以班主任为核心的班级管理和教学团队协作制。班主任是班级管理与学科协作的第一责任人。任课教师与班主任老师一起做好班级管理和学生心理辅导，开好班级学情分析会，从学生整体发展和学科均衡发展的角度使用自习辅导和安排作业练习。对于暂时落后的科目，由班主任召集班级全体任课教师进行座谈，共同分析问题，制定对策；对于暂时落后的学生，由班主任、任课教师、学生、家长共同座谈，分析原因、制定对策、帮助进步。
四是定期举办优秀管理团队经验交流会。以年级为单位组织开展优秀班级、学科管理团队评选活动，以更好地彰显优秀集体团结协作精神的榜样引领示范作用。
